資源環(huán)境科學是從生態(tài)觀點出發(fā)，將資源的合理利用和環(huán)境保護應用于生產和環(huán)境建設領域的綜合學科。資源環(huán)境科學專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農業(yè)資源遙感和信息技術的基本理論知識和可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力，能夠在資源和環(huán)境科學領域的前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術人才。

主干課程

生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論、普通地質學、測量與地圖學基礎、土壤學、土地資源學、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境資源調查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學、環(huán)境資源分析與農產品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復技術。

本專業(yè)結合生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學實習，到相關環(huán)保生產、科研、監(jiān)測部門進行戶外和現(xiàn)場生產實習，完成畢業(yè)論文等。

主要實踐環(huán)節(jié)包括室內和戶外實習、生產實習、微生物學實驗、環(huán)境化學實驗、環(huán)境生物學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境信息技術實驗等。

專業(yè)概況

修業(yè)年限

4年

授予學位

工程或理學學士

主要實踐教育環(huán)節(jié)

包括課程實習、畢業(yè)實習、論文等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農業(yè)資源遙感和信息技術的基本理論知識和可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力，在資源和環(huán)境科學領域的前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科技人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，接受應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)和初步教育、研究、高效可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境、資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識2.掌握資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法3.了解地理科學、生態(tài)科學、環(huán)境科學和管理科學等相近專家的一般原理和方法4.了解國家科學技術、知識產權等政策，了解環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等相關政策和法規(guī)5.了解資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展6.了解國家科學技術、知識查詢、文獻檢索和運用相關信息技術、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等相關政策和法規(guī)5.了解資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論前沿、應的最新發(fā)展

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)方案的特色是厚基礎、寬專業(yè)、強技能。厚基礎要求學生具備較強的數學、化學和生物學基礎，具備必要的地學知識和基本的戶外考察技術和能力。寬專業(yè)要求學生掌握提高水分、養(yǎng)分、生物等資源的高效利用和生態(tài)環(huán)境建設和保護的專業(yè)基礎知識。強大的技能要求學生擁有資源高效利用和生態(tài)環(huán)境建設和保護的專業(yè)技能，特別是資源環(huán)境化學分析和計算機信息技術兩項基本技能，熟悉國家相關資源和環(huán)境方針、政策和法規(guī)，具有綜合分析和解決資源和環(huán)境領域宏觀和微觀問題的能力。

就業(yè)方向

資源和環(huán)境領域的大學和科學研究所從事教育、科學研究的各級農業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位從事管理和技術推進的肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)從事技術工作。